各学院（中心）：

为强化质量意识，切实提高教师课堂教学质量，做好新一轮审核评估迎评工作，促进本科教育教学高质量发展，学校决定开展2024-2025学年第一学期“本科教学质量提升月”活动，现就有关事项通知如下：

一、活动时间

2024年10月1日至31日

二、活动主旨

坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的质量理念，落实立德树人根本任务，充分调动广大教师参与教学、研究教学、提高教学的积极性和创新性，聚焦课堂教学质量，发现问题，及时反馈，持续改进，促进教学相长，提高育人水平，在全校范围内营良好的育人质量氛围。

三、组织形式

“本科教学质量提升月”活动分校院两级进行，教务处负责总体安排和协调，各教学单位根据教务处的总体计划，围绕主题，立足实际，精心设计活动内容，组织开展参与面广、实践性强的教育教学活动，并通过微信、宣传栏等多种形式做好活动的宣传推广。

四、活动内容

（一）专题学习与研讨

1.各教学单位深入学习《西京学院本科教育教学审核评估应知应会手册（教工版）》文件，以及《西京学院本科教师课堂教学质量评价办法》《西京学院本科教学事故认定与处理办法》《西京学院本科课程考核管理办法》《西京学院本科生学籍管理办法》等本学期制修订的教学制度。

2.各教学单位结合自身实际教学工作情况，围绕应用型人才培养、专业建设、课程建设、实践教学建设、数字化能力培养等举办主题活动或培训。

3.开展“质量大讲堂”。教师发展中心牵头举办第二届“质量大讲堂”，邀请校外专家围绕教育教学评价、内部质量保障、课堂教学质量、数字化素养等开展讲座培训，全面提升学校的本科教育教学质量、营造良好的质量文化氛围。

（二）教师工作坊

1.卓越课堂展示。各教学单位牵头组织卓越课堂示范教学活动，邀请校内外高校教学名师（标兵）、教师教学比赛获奖者、一流本科课程负责人、课程思政示范课主讲人、课堂教学效果好的教师、督导专家开展示范课教学，促进校内外教师、教学单位间的相互学习和借鉴。

每个专业至少遴选一门课程进行示范教学，马克思主义学院、电子信息学院、计算机学院、外国语学院至少选择一门通识教育课程进行示范教学，体育与美育教育中心至少选择两门通识教育课程进行示范教学。

2.青年教师说课。各教学单位牵头开展青年教师（45岁以下）说课活动，其内容应涉及教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价等，通过活动夯实青年教师教学基本功，提高课堂教学水平。

每个教研室遴选1-2名能够代表本单位良好精神风貌和较高教学水平的青年教师进行说课活动，各单位组织校内外督导专家进行现场点评。

3.课堂教学质量评价。学校领导、督导，各教学单位领导、督导进行随堂听课、观课，重点对新入职教师、近三年入职且从教未满三年教师、带新课教师开展听查课。校领导、职能处室中层领导按照附件1、2到对应教学单位听查课，其中校领导每人不少于2学时、中层领导每人不少于4学时；各学院（中心）科级以上干部、教学名师、教研室主任、教学督导的听查课由本单位统筹安排，每人不少于4学时；校级教学督导每人不少于6学时。听课结束后由教学秘书汇总统计后报教务处。

（三）教学质量保障

1.课堂教学秩序巡查。各教学单位通过线上和线下巡课方式，对本单位的课堂教学秩序进行全覆盖巡查，重点检查实验实践类课程，检查教师到岗、师德师风、教学用语用字、严格课堂纪律、答疑辅导、布置作业等；学生到课率、前排就座率、课堂学习状况、语言文字使用等情况。

同时，安排专人每日对实验室进行巡查，重点检查实验实践类课课堂教学秩序、实验室卫生、仪器设备情况等。

2.学风建设。各教学单位组织班主任、辅导员开展各类学风建设活动，比如学生晨读、笔记展评、演讲比赛、征文比赛、读书交流会、学术报告、树立榜样等。

3.专项检查与督导。

（1）10月14日至26日分别召开教师、学生座谈会，广泛听取广大师生意见和建议，通过不同视角了解教育教学工作中存在的问题，从中诊断并发现教育教学工作中存在的不足，具体安排另行通知。

（2）10月21日至25日面向2021、2022、2023级本科在校生，开展“本科生学习体验及满意度”调查，全面了解学生对本科教学及管理工作满意度，推进学校教育教学改革，提高本科人才培养质量，具体安排另行通知。

（3）对各教研室（教学团队）的教研活动安排及执行情况、教研活动参与情况、教研活动开展效果等进行调研。

4.期中教学检查。各单位坚持问题导向、目标导向和效果导向，结合本单位实际和审核评估工作需要，制定方案，从教学运行、教学建设、实践教学、质量监控四方面对教学秩序、教学过程、教学材料、院级督导工作等进行自查。教务处也将组织抽查。

四、工作要求

1.校领导、中层干部、校院级教学督导应积极参加“本科教学质量提升月”活动，通过听课、参加卓越课堂展示、青年教师说课、学风建设活动等了解本科教学质量。

2.各教学单位要高度重视，围绕活动主题，结合审核评估工作要求，制定实施方案，明确责任目标，创新活动组织形式和活动内容，突出重点，保障活动实施效果，并于2024年9月30日前报送本单位“本科教学质量提升月”实施方案。

3.各教学单位应对“本科教学质量提升月”活动进行认真总结分析，凝练亮点与特色，梳理发现的问题以及改进措施，形成总结报告。2024年11月1日前报送以下材料：

（1）2024-2025学年第一学期“本科教学质量提升月”活动总结；

（2）2024-2025学年第一学期“本科教学质量提升月”活动统计表（附件3）；

（3）2024-2025学年第一学期“本科教学质量提升月”听课明细汇总表（附件4）；

（4）活动图片（电子版）。

纸质版报至教务处质量管理科，电子版发至指定邮箱。

联系人：王蓉

联系电话：6940（内线） 029-85628670（外线）

邮箱：1054954067@qq.com

附件：1. 2024-2025学年第一学期“本科教学质量提升月”校领导联系教学单位分工安排

2. 2024-2025学年第一学期“本科教学质量提升月”职能处室中层领导联系教学单位分工安排

3. 2024-2025学年第一学期“本科教学质量提升月”活动统计表

4. 2024-2025学年第一学期“本科教学质量提升月”听课明细汇总表

教务处

2024年9月27日