各单位：
为进一步推动教育教学理念更新，鼓励教师充分利用优质线上资源和新技术优势，大力探索实施基于线上优质资源的教学模式改革，推动人才培养质量提高，根据《西京学院本科混合式教学管理实施细则》（西京校〔2023〕11号，以下简称《细则》），现开展2024-2025学年第二学期混合式教学课程申报工作，通知如下：
一、申报条件与范围
1.课程负责人应具有丰富的教学经验，具备良好的师德师风，积极投身教学改革，能够运用信息技术提高教学效率。
2.2024-2025学年第二学期本科教学计划中开设的课程，且经过两个及以上教学周期的教学运行。
3.国家级、省级、校级线上线下混合式一流课程，学堂在线平台在线开放课程、“智慧树”网在线开放课程，利用其他课程资源基于校内外教学信息化平台开展教学方式改革的课程优先申报。
二、申报要求
1.根据《细则》要求，混合式课程建设需形式规范，要素齐全，线上和线下教学活动有内在逻辑，体现形式上的互补及内容上的相辅相成。线上教学学时控制在20%—50%之间，并根据课程大纲要求制定准确详实且与混合式教学安排相符的授课计划。
2.课程考核应采用过程性考核与终结性考核相结合的方式，明确成绩构成和考核评价方法，原则上成绩应由线上成绩、线下成绩和期末考试成绩三部分组成，线上成绩占整体成绩比例不得高于40%，期末考试应采用线下考试方式。
3.线上教学部分可以依托教师自主建设的线上课程，也可以引进中国大学MOOC、学堂在线等国内外平台的优质线上课程，鼓励引进国家高等教育智慧教育平台的线上课程。线上课程须符合专业人才培养方案对课程的要求，视频讲授及知识体系完整。同时，要保证思想性、科学性和导向性，防止有害信息的传播，保证知识产权明晰，不侵犯第三方权益。
4.课程首次授课须在线下进行，授课教师要为学生详细解读课程目标、教学内容、教学模式、在线教学平台、课程学习方法、考核评价方式及各部分成绩占比等。
5.除公共课程外，其他课程首次开展混合式教学的班级不超过3个。
三、申报程序
1.拟开展混合式教学的课程负责人于学堂云课程资源设置“2024-2025-2混合式教学课程申报”目录，将《西京学院本科混合式教学课程申报表》（见附件1）、课程教学大纲和授课计划在线上传，报学院（中心）审批。审批通过后的课程于2024年12月20日前完成混合式课程资源更新建设。
2.学院（中心）审批完成后填写《2024-2025学年第二学期混合式教学课程申报汇总表》（附件2），并于2024年12月20日前将Excel发送至指定邮箱。
四、其他事项
1.对于开展混合式教学的课程，课程主讲教师必须在课程平台实名开课，学期末教务处将通过对比系统实施数据来确定课程的实施程度和成效，并作为校级线上线下混合式课程认定的依据。
2.开课单位要对混合式教学过程实施灵活全面跟踪；教务处根据教师提交的备案材料，不定期开展督查，查看课程教学是否按照实施方案执行；教学督导全程跟踪课程实施情况。
3.已开展混合式教学的课程负责人要全面梳理线下混合式教学的教案、学生线上学习数据、师生互动数据、教师线上导学等教学过程性材料，并提交混合式教学实施情况总结；开课单位根据教师混合式教学实施情况总结、混合式教学教案，提供教学线上数据和学院（中心）对混合式教学的跟踪情况证明等材料，结合教学督导、学生、开课教师的反馈意见，依据《细则》规定对课程工作量予以认定，认定结果纳入学年教学绩效考核指标。
4.鼓励教师开展智慧课程建设，赋能混合式教学改革。
5.2023-2024学年第二学期申报并实施混合式教学的课程，原则上2024-2025学年第二学期应继续执行。
联系人：续晓飞/李绵绵
联系电话：6892/6897（内线）029-85628067（外线）
邮 箱：401200245@qq.com
附件：
1.西京学院本科混合式教学课程申报表
2.2024-2025学年第二学期混合式教学课程申报汇总表
教务处
2024年12月10日
