为帮助2026级新生充分了解所学专业、尽快适应大学学习生活，9月7日至9月24日，我校面向2026级本科及专升本新生扎实开展了专业认知教育，覆盖全校11个学院39个专业，累计开展69场教育活动。各学院结合实际、精心组织，由学院院长（副院长）、教学名师或专业负责人主讲，通过专业讲解、实地参观、经验分享、互动答疑等多种形式，帮助新生认识专业、热爱专业、规划学业，取得良好成效。
一、示范引领：院长与新生面对面
各学院院长、党委书记及副院长等分别结合本院学科积淀、办学特色、师资力量与发展前景，围绕专业优势、行业趋势和学业规划，为新生做系统讲解，并结合各专业实际提出成长建议。
机械工程学院新生见面会现场
机械工程学院院长张毅以“匠心筑梦·智造未来”为题，从学院专业认知、行业趋势、实践创新、生涯规划及就业前景五个维度，为新生明晰了“大一适应探索、大二定向提升、大三聚焦实践、大四冲刺启航”的四年发展路径，勉励同学们秉承“诚健博能”校训，实现“价值引领+优势成长”。
土木工程学院新生见面会现场
土木工程学院院长傅少君立足国家顶层设计展开分析，指出土木水利行业已由房地产驱动的粗放建设模式，迈向国家战略驱动的精细化、智慧化、绿色化建设新阶段。勉励新生把个人生涯规划融入国家发展大局，锤炼 “懂 AI、懂算法、懂绿建、懂国家战略” 的综合素养，未来投身白鹤滩水电站、川藏铁路等大国重器项目建设。
会计学院新生见面会现场
会计学院院长李海霞立足当代财会行业发展大背景，围绕大学生活适应、专业学习与生涯发展展开分享，勉励新生筑牢理想信念根基，明确奋斗目标，做好长远人生规划。
设计艺术学院新生见面会现场
设计艺术学院院长臧卫军以《破茧与重构：在大学坐标系上定位人生新起点》为题，勉励新生从知识积累、能力锻造、价值塑造三个维度重构成长坐标，打通从知识学习到实践输出的转化路径，挣脱分数束缚，主动做知识的主人。
电子信息学院新生见面会现场
电子信息学院院长王锋围绕生涯启航、专业融合、市场突破、行动赋能四大板块，结合行业前沿趋势与学院育人特色，解读专业优势与发展机遇，为新生制定了分阶段的四年成长规划，并鼓励新生打破学科边界、保持对科技前沿的敏感度，在创新实践中实现成长。
计算机学院新生见面会现场
计算机学院院长乌伟引导新生思考报考计算机专业的初心与四年后的自我定位，鼓励大家跳出唯分数论思维，重视项目实践，树立 “计算机 + X” 复合型发展思路；结合大一至大四各阶段特点，围绕学业、学科竞赛、实习、继续深造给出实操建议，指引新生实现从知识输入到生涯输出的转变。
科技商学院新生见面会现场
科技商学院院长秦效宏为新生开讲人生规划第一课，介绍学院“联工强商、以商辅工”的办学特色与“懂科技、善商业、能转化”的人才培养目标，勉励新生以终为始、提前布局，不虚度大学四年。
外国语学院院长胡宗锋援引梅贻琦《大学一解》中的“从游”之说，勉励新生亲近师者、潜心向学；并以张载“横渠四句”激励大家立大志、担大任，把个人成长融入时代与家国。作为资深翻译家，他结合《装台》《黄金》等陕西作家作品英译出版的实践，勉励新生以扎实的专业功底，为中国文学、中国文化“走出去”搭建桥梁，以“学无中西”的视野和胸怀开启大学生活，在读书与实践中磨砺成长，努力成为既通中外、又明古今的高素质外语人才。
材料与新能源学院新生见面会现场
材料与新能源学院院长赵玉真立足国家“双碳”战略与新材料产业高质量发展的大局，系统介绍了学院人才培养体系、科研平台与师资力量，勉励新生把握时代机遇，厚植家国情怀，将个人成长融入国家新能源产业发展大局，成长为能够服务行业核心需求的高素质应用型人才。
医学院新生见面会现场
医学院院长张煜星详细介绍了学院办学积淀、学科特色优势、育人理念与未来发展前景，勉励新生坚守学医初心，重视医德修养，锤炼专业本领，全面提升综合素养，开启属于自己的医学追梦之路。
二、专业筑基：名师讲透“专业那些事”
专业认知教育由学院教学名师、专业负责人及骨干教师主讲，围绕人才培养方案、办学条件与发展优势，从专业概况、特色方向到行业需求与就业形势，从课程设置、学习方法到学业规划，层层递进讲清“干什么、学什么、怎么学”，帮助新生构建专业认知框架，树立专业自信、明确发展方向，为后续专业学习和学业规划打下基础。
三、实地体验：走进实验室与实习基地
部分学院将课堂搬进实验室与实习基地，采取“实验室实地参观+专业讲解+互动答疑”相结合的形式，让新生近距离感知本专业的科研实力、主要研究方向与行业发展前景，在“看得到、摸得着”的体验中深化专业认同。
四、校企协同：企业专家进课堂
相关学院邀请校企合作单位负责人、行业专家走进课堂，结合岗位特点与行业需求，为新生作专业宣讲与解读。下一步，部分学院还将于10月—11月邀请行业企业专家作专题报告。
五、榜样领航：朋辈分享明方向
部分学院注重发挥朋辈与校友的示范引领作用，邀请优秀校友、学长学姐结合亲身经历，分享专业认知、学习体会与成长路径，帮助新生增进专业了解、明晰学业规划，进一步激发学习动力。
宣讲结束后，各学院设置互动答疑环节。新生围绕专业学习、特色班选拔、科创项目参与、考研规划等方面积极提问，主讲教师结合学院政策和真实案例逐一回应，现场交流气氛热烈。
近一个月，学校系统推进新生专业认知教育，引导2026级新生在读懂专业中增进专业认同，在明晰发展方向中坚定求学选择。同学们纷纷表示，对大学四年的学习节奏、能力储备与成长路径形成更加清晰的规划，将以求真务实的优良学风开启大学求学新征程。下一步，学校将联动各学院持续优化新生入学教育内容供给，助力新生夯实专业根基，迈好大学求学第一步。
图/各学院
