11月9日-10日，第三届高校智慧课程与教学创新实践暨混合式教学创新者联盟年会在西安成功举办。此次年会汇聚了线下近三百所高校的六百余名领导和教师代表，同时吸引了线上一万三千余人的广泛参与，共同探讨智慧教学与混合式教学的最新进展与实践成果。
会上公布了第一批全国高校“智慧课程”最佳案例，本次共评选出28个最佳案例，其中我校商学院卢静老师的《管理学》课程智慧案例入选文、术科组最佳案例，这充分展示了我校在智慧赋能教学创新方面对教师专业成长和教学能力提升的高度重视与持续投入，彰显了我校在推动智慧化教学进程中的坚定决心和实践成果。
开幕式由混合式教学创新者联盟创始人、上海交通大学苏永康教授主持。会上，北京大学汪琼教授、新加坡南洋理工大学洪化清教授以及西南交通大学龚晖教授分别做了精彩的主题报告，并参与了圆桌论坛讨论。汪琼教授从全球视野出发，深入剖析了数智赋能下的高校教学创新，强调了人工智能在教学中的辅助作用，以及教师应如何积极适应这一变革；洪化清教授则分享了新加坡南洋理工大学在智慧教学方面的成功案例与人工智能带来的挑战；龚晖教授则以其深厚的学术底蕴和实践经验，为与会教师描绘了一幅教育转型新纪元下“智慧教学”的宏伟蓝图，激发了大家的广泛思考与共鸣。
在下午的平行分论坛中，获奖案例教师进行了精彩的分享、激烈的辩论以及富有启发性的工作坊活动，深入探讨了人工智能教学的发展与应用前景。通过参与此类高水平会议，我校教师不仅接触到了最前沿的教育理念和技术，还进一步推动了我校教育教学的改革与创新步伐。
11月10日上午，清华大学王青教授从数智化的视角分析了应对未来教育的课堂教学创新，如何训练、创造AI教师，并以自己所带的课程为例，畅谈了未来课堂教学的新形态；江南大学陈明选教授做了《智慧课堂环境下促进深度理解的教学创新》的专题报告，他以数智时代对人才培养模式的新挑战为主线，指出未来教育应把培养学生的智慧做为追求目标，构建教、学、管、测、评、服务一体化的环节和要素智慧化的新型教育形态和教育模式，强调了由知识结构向问题结构转变，培养多维理解能力的重要性。
此次教学创新实践暨混合式教学创新者联盟年会不仅为我校教师提供了一个展示和交流的平台，更让我们深刻认识到智慧教学与混合式教学在未来教育中的重要地位和作用。教务处将以此次年会为契机，继续深化智慧教学改革和创新实践，不断提升教育教学质量和水平，在数智时代更加突显“匠心精神+艺术素养”的应用型人才培养特色。
