为使教育教学审核评估自评工作高效开展，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的目标，近日，教务处教学运行科按照学校审核评估总体要求，扎实开展人人自评工作。
自评工作紧紧围绕科室业务，按照岗位职责、业务分工等进行梳理，对近三年个人工作情况、目标达成情况、规章制度建设、标准流程建设等进行总结反思等，统计、汇总、分析相关数据，整理相关支撑材料。对工作任务梳理进行总结，并从值得肯定的做法与经验、存在的问题与不足、改进措施等三个方面撰写自评报告。
通过本次自查、自评，教学运行科全体人员深入学习了解了自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，深入理解和把握审核评估的精髓要义，通过人人自评活动的开展，查找了存在问题，进一步明确了整改方向，对科室工作的提升和服务师生的能力起到重要推动作用。
