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竞赛指南(九)

时间:2014年10月22日 00:00 作者:竞赛与实践科 来源:竞赛与实践科

五、电器、电子信息类

01. 全国大学生电子设计竞赛

主办:教育部高等教育司、信息产业部、人事教育司

校管理部门:教务处

校承办单位:电子信息工程系、建筑技术系

竞赛时间:奇数年9月

大赛网站:http://www.nuedc.com.cn/

竞赛简介:

竞赛内容以具有实际意义和应用背景的电子电路(含模拟和数字电路)设计为主要内容,可以涉及模-数混合电路、单片机、可编程器件、EDA软件工具和PC机(主要用于开发)的应用。竞赛不仅要完成理论设计报告,还要进行实际制作与调试。专家组将对样机的设计性能进行实际测试,并作为评分的重要依据。

竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合,以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。竞赛与理论联系实际学风建设紧密结合,内容既有理论设计,又有实际制作,以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力。

组织运行模式为:“政府主办、专家主导、学生主体、社会参与”十六字方针,以充分调动各方面的参与积极性。

全日制在校本、专科生均有资格报名参赛,参赛队由三名学生组成。

竞赛采用全国统一命题、分赛区组织的方式,竞赛采用“半封闭、相对集中”的组织方式进行。竞赛期间学生可以查阅有关纸介或网络技术资料,队内学生可以集体商讨设计思想,确定设计方案,分工负责、团结协作,以队为基本单位独立完成竞赛任务;竞赛期间不允许任何教师或其他人员进行任何形式的指导或引导;竞赛期间参赛队员不得与队外任何人员讨论商量。参赛学校应将参赛学生相对集中在实验室内进行竞赛,便于组织人员巡查。为保证竞赛工作,竞赛所需设备、元器件等均由各参赛学校负责提供。

02. 全国软件专业人才设计与开发大赛

主办:工业和信息化部人才交流中心

校管理部门:教务处

校承办单位:电子信息工程系

竞赛时间:每年一次

大赛网站:http://www.miit-nstc.org/

竞赛简介:

软件产业作为信息产业的核心,是经济社会发展的先导性、战略性产业,软件产业在推进信息化和工业化融合,转变发展方式,维护国家安全等方面发挥着重要作用。为推动软件开发技术的发展,促进软件专业技术人才培养,向软件行业输送具有创新能力和实践能力的高端人才,提升高校毕业生的就业竞争力,全面推动行业发展及人才培养进程,特举办面向大学生的学科竞赛和群众性科技大赛。

包括两个比赛科目,即“JAVA软件开发”和“C语言程序设计”。

03. ITAT全国信息技术应用水平大赛

主办:教育部教育管理信息中心

校管理部门:教务处

校承办单位:电子信息工程系

竞赛时间:每年一次

大赛网站:http://www.itatedu.com/itatCompete/compete6/index.asp

竞赛简介:

为加快实用型信息技术人才培养的步伐,教育部教育管理信息中心于2000年5月启动了全国信息技术应用培训教育工程(简称“ITAT教育工程”)。ITAT教育工程是一项面向全国的实用型信息技术人才培养工程,以提高信息素养、培养动手能力、提升就业技能为宗旨。工程启动以来,凭借先进的人才培养理念,独特的教学方法和丰富的教学资源,规范的管理和严谨的考试得到了社会的广泛认可。

为检验ITAT教育工程的人才培养效果,同时为广大的青年学生提供一个展示个人信息技术应用水平的平台,教育部教育管理信息中心自2005年以来,在全国范围内举办ITAT教育工程就业技能大赛。大赛的举办得到了教育部有关领导的高度重视,相关司局的大力支持,也得到了各省教育厅和各有关院校的积极响应,更得到了参赛师生的广泛好评,累计参赛学校超过3000所,参赛规模近60万人次,取得了良好的社会效果。

大赛分为个人赛科目和团体赛科目。个人赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖; 团体赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖,优秀奖若干名; 大赛另设组织奖、伯乐奖和指导老师奖。

04. 白金创意全国大学生平面设计大赛

主办单位:中国美术学院

校管理部门:教务处

校承办单位:设计艺术学院

竞赛时间:每年一次

大赛网址:http://www.platinumaward.org/

竞赛简介:

由中国美术学院主办的白金创意全国大学生平面设计大赛面向全国大专院校设计专业学生。大赛旨在推动设计教育和设计交流,为学生的专业学习提供一个相互交流和提高的平台。自2000年创办至今,白金创意大赛已成为当前国内设计教育界倍受瞩目的重要专业竞赛活动。

参赛资格:参赛对象为中国大陆、港澳台等全日制大专院校设计专业在校研究生、本科生、专升本、大专生和进修生,成人教育院校、高等教育自学考试学生和进修生,指导老师资格:在参赛者参赛作品创作过程中予以指导和建议的所有老师,指导老师在其日常教学活动中不需对参赛者有直接任教关系。


历届大赛所收到的参赛作品数量众多,获奖作品的评选也极为严格和规范。诸多国内外著名的平面设计师、专家和教授曾先后担任过大赛的评委。本届大赛强大的专家评审团由来自国内外各地的著名设计师和学者组成,他们将严格按照国际惯例评选作品。大赛以视觉表现的原创性、媒体形式的独特性、表现手法的艺术性为评选方法,本着公平、公开的原则,评选出优秀作品。

05.“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛

主办:全国软件专业人才设计与创业大赛由工业和信息化部人才交流中心、

教育部就业指导中心

校管理部门:教务处

校承办单位:电子信息工程系

竞赛时间:每年一次

大赛网站:http://www.lanqiao.org

竞赛简介:

工业和信息化部人才交流中心特举办“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛旨在推动软件和信息技术的发展,促进软件和信息技术专业人才培养,向软件和信息技术行业输送具有创新能力和实践能力的高端人才,提升高校毕业生的就业竞争力,全面推动行业发展及人才培养进程。

大赛选拔赛采用统一命题、分赛区比赛的组织方式。选手在指定赛点参加选拔赛,大赛总决赛采用统一命题、集中考试的组织方式。

大赛以立足行业,结合实际,实战演练,促进就业为特色,鼓励学生积极参与。大赛包括个人赛和团队赛两个比赛项目,个人赛设置:1、C/C++程序设计(本科A组、本科B组、高职高专组)2、Java软件开发(本科A组、本科B组、高职高专组)3、嵌入式设计与开发(大学组、研究生组)4、单片机设计与开发(大学组)5、电子设计与开发(大学组),团队赛设置:软件创业赛一个科目组别。

06.全国大学生物联网设计竞赛

主办:教育部高等学校计算机类教学指导委员会、教育部高等学校物联网工程专业教学研究专家组、德州仪器半导体技术公司(TI)、WIFI联盟

校管理部门:教务处

校承办单位:电子信息工程系

竞赛时间:每年5月份竞赛报名及提交作品文档,7月份完成分赛区决赛,8月份全国总决赛

大赛网站:http://iot.sjtu.edu.cn

竞赛简介:

全国大学生物联网设计竞赛(TI杯)是以学科竞赛推动专业建设、培养大学生创新能力为目标,面向高校大学生举办的全国性竞赛。竞赛坚持“为专业建设服务、高校与企业共同参与”的方针,以高校大学生为主体,通过高校和企业专家的共同指导,促进物联网工程专业教学实践体系的完善与发展,提升分析和解决问题的能力,为高质量的物联网工程专业人才培养搭建交流、展示、合作的平台,并推动物联网技术在相关领域的应用与发展。竞赛以创意“可实现”为宗旨,综合考察参赛团队的创意、设计和工程实现能力,为探索物联网工程专业人才培养模式、实施“卓越工程师计划”提供有力支持。

组织运行模式为:采用“自愿参加与邀请相结合”的方式。 本竞赛的参赛对象为普通高校全日制在校生,每支参赛队伍(含指导教师)不超过五人。

本竞赛采取“创意+设计+实现”三层递进的比赛原则,分区赛由参赛院校提交创意和设计方案,每个分赛区由评审委员会评选出不超过三十个团队进入分区复赛。进入分区复赛的团队可以采用竞赛提供的比赛平台,也可以采用自备的基于TI解决方案的平台或组件等参加竞赛,根据创意和设计方案实现一个具有一定功能和应用价值的物联网应用原型系统。

竞赛评审委员会根据分区复赛团队作品的创新性、可实现性评选出不超过三十六支分区赛优胜团队进入全国总决赛。全国总决赛采用集中竞赛的方式,在规定时间内完善作品的设计、制作、调试以及设计报告,最终由评审委员会评选全国赛优胜团队。

07.陕西省大学生德州仪器(TI)杯模拟模数混合电路应用设计竞赛

主办:陕西省教育厅、德州仪器半导体技术公司(TI)

校管理部门:教务处

校承办单位:电子信息工程系

竞赛时间:每年6-8月份

大赛网站:http://nuedc.xidian.edu.cn/

竞赛简介:

大学生德州仪器(TI)杯模拟及模数混合电路应用设计竞赛是为了培养优秀的电子信息技术类人才而开展的针对在校大学生的群众性科技竞赛活动,目的是吸引学生广泛参与电子设计制作的培训项目和竞赛,加强学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力,增强学生动手能力,加深对专业基础知识及技能的掌握,培养高素质信息科学技术人才。

一、竞赛组织

(一)本次竞赛组委会由全国大学生电子设计竞赛陕西赛区组委会成员及德州仪器(TI)公司代表组成(名单见附件1),竞赛秘书处设在西安电子科技大学教务处。

(二)经竞赛组委会研究决定,本次竞赛不限规模,每队参赛学生3人,可配指导教师1名。参赛对象为普通高校全日制在校本、专科学生,本、专科不分组。

(三)各参赛学校应由教务部门派专人负责竞赛组织工作,并为竞赛提供必要的环境和条件。

二、竞赛方式

(一)省级竞赛为统一命题式竞赛,参赛学生在指导教师的指导下,自主设计,独立完成一个有一定功能的作品。

(二)本次竞赛采取封闭式竞赛形式,参赛队在各自报名学校(即赛点)进行3天2夜的封闭式竞赛,并在竞赛时间内完成作品的设计、制作、调试及设计报告。

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