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国内MOOC研究现状的文献分析

时间:2014年11月21日 00:00 作者:课程资源建设与发展科 来源:课程资源建设与发展科

国内MOOC研究现状的文献分析

郝 丹

【摘 要】MOOC(Massive Open Online Course)即“大规模在线开放课程” ,因其大规模和开放性等特点,已成为国内外互联网上的热点,与之相关的非正式言论和正式的学术研究纷至沓来。对MOOC实践和研究的深入分析既是MOOC现实发展的需要,也是其可持续发展的要求。国内MOOC的发展已然将成燎原之势,在相关实践中亮点与不足并存,与之对应的是,国内对MOOC的学术研究状况既有亮点,亦有较大的上升空间。本文试图在全球MOOC发展热潮的背景下,参照国外MOOC相关研究成果,梳理国内MOOC相关的学术和非学术文献,综合国内MOOC相关学术会议情况,探讨国内MOOC研究的特点和值得关注的问题。

【关键词】 MOOC;Massive Open Online Course;实践与研究;现状;文献分析

【中图分类号】 G40-057 【文献标识码】 A 【文章编号】1009—458x (2013) 11—0042—09

附件:国内MOOC研究现状的文献分析.pdf

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